Hvad motiverede dig til at engagere dig i studienævnet? 

Jeg synes, det kunne være spændende at være med til at påvirke og have indflydelse på min egen uddannelse. Desuden kendte jeg én, der havde været med tidligere, og hun fortalte, at det ikke var vildt mange timer, der skulle lægges i det, så derfor tænkte jeg, at jeg ville prøve det af.

Hvad er studienævnets primære funktion? 

Studienævnet skal sikre, at uddannelserne og undervisningen fungerer godt og hele tiden bliver udviklet og forbedret. Det handler både om, hvordan undervisningen bliver planlagt og gennemført.

Hvad skal man vide, hvis man overvejer at stille op til et af AAU’s styrende organer?

Man er valgt til at repræsentere de studerende og skal derfor være villig til at lytte, samle input og tale på andres vegne – ikke kun ud fra egne meninger. 

Hvilken rolle spiller du konkret i studienævnet? 

Jeg er studenterrepræsentant og har stemmeret. Det betyder, at jeg repræsenterer de studerende sammen med fire andre. Vi er fire, der er valgt ind fra Aalborg, og én repræsentant fra AAU København. Min rolle adskiller sig ikke væsentligt fra repræsentanterne fra det videnskabelige personale, da min stemme vægter lige så meget som deres. Vi har i bund og grund samme rolle, blot med udgangspunkt i to forskellige perspektiver. 

Hvor meget tid bruger du typisk i studienævnet? 

Der er typisk ét møde om måneden, og disse møder er planlagt et halvt år frem i kalenderen, så man ved i god tid, hvornår de finder sted. Møderne varer som regel omkring tre timer, og derudover er der typisk ét heldagsmøde hvert halve år. Jeg bruger derfor generelt omkring tre timer om måneden på at deltage i mødet, plus lidt tid på forberedelse - typisk til at læse dagsordenen igennem, så jeg har en fornemmelse af, hvilke sager vi skal drøfte. Det varierer dog meget fra måned til måned. Hvis man for eksempel er presset på grund af studiet eller personlige årsager, er det helt acceptabelt at melde fra.

Der findes også noget, der hedder arbejdsgrupper i studienævnet. Hvis man vælger at være med i en arbejdsgruppe, kan man godt komme til at bruge mere tid end de tre timer om måneden. Det er dog helt frivilligt, og der er fuld forståelse for, at man som studerende ikke altid kan lægge mange timer i det. Det er også valgfrit, hvor meget tid man ønsker at bruge på arbejdet i arbejdsgrupperne.

Hvilke kompetencer har du fået med dig ved at være en del af studienævnet? 

At være en del af studienævnet har styrket mig både fagligt og personligt. Jeg er blevet meget mere tryg ved at tage ordet i større forsamlinger og deltage aktivt i diskussioner, også når der sidder undervisere og ledelsesrepræsentanter med ved bordet. Det har gjort mig mere udadvendt og givet mig modet til at stå ved mine holdninger og formulere dem klart. Samtidig har jeg lært, hvor vigtigt det er at lytte og repræsentere andres synspunkter – og ikke kun tale på egne vegne. Det har givet mig en stærkere stemme, både i mødelokalet og udenfor, og en større forståelse for, hvordan man kan gøre en reel forskel ved at engagere sig. 

Hvad vil du sige til de studerende, som er usikre på, om studenterpolitik er noget for dem? 

Gør det! Det er en fantastisk mulighed for at få indflydelse på din egen uddannelse. I stedet for blot at snakke med dine medstuderende om de ting, der ikke fungerer, får du her en reel chance for at være med til at ændre dem. Pludselig har du en stemme, der bliver hørt - og som faktisk tæller.